Onsdag, den 1. februar, arrangeres der en Matematikdag på A. P. Møller Skolen for eleverne i fællesskolens F10 og gymnasiets 11. årgang. Det sker som led i et Interreg IVa-projekt, som er støttet af den Europæiske Union, og som A. P. Møller Skolen er tilknyttet. Projektet er et samarbejde mellem Syddansk Universitet og slesvig-holstenske universiteter med fokus på matematik og læring.
Matematikdagen 2012 har fået overskriften "Hvad kan det bruges til?" og viser en lang række konkrete områder, hvor matematikken anvendes i praksis.Studerende og forskere ved en stribe institutter og forskningscentre ved Syddansk Universitet står for dagens program, der byder på workshops til syv forskellige emner, hvor matematik spiller en afgørende rolle, samt en forelæsning om matematikkens betydning for medicin.
Workshoppene omhandler konstruktion af en robot, medicinsk matematik, om størrelsens betydning, hvad skelettet sladrer om, problemløsning for computere, om drenge er klogere end piger samt hvor hurtigt miljøproblemer udvikles. Professor i matematik Achim Schroll afslutter dagen med en forelæsning om det virtuelle hjerte.
I Matematikdagen deltager foruden A. P. Møller Skolens egne elever også F10-klasserne fra de danske fællesskoler i Egernførde, Husum og Sønder Brarup. Som sådan er dagen samtidig led i et brobygningssamarbejde mellem fællesskolerne og gymansiet samt styrker samarbejdet mellem fællesskolerne i gymnasieprojektet. I alt deltager 228 elever i Matematikdagen. På A. P. Møller Skolen er Science Coordinator Svend Duggen tovholder for projektet, som er unikt og ikke tidligere er blevet gennemført i denne form.
